Page 139 - UVAHY NA KAZDY DEN
P. 139

a zároveň sú schopné ponúknuť hodnotu, ktorú iní neponú-
          kajú a zákazník je ochotný za ňu zaplatiť (aj viac) – inovácie.
             Všetky živé organizmy sa vyznačujú vysokou efektívnos-
         ťou, ktorá je základom prežitia.
             Podniky a podnikanie fungujú podobne ako príroda. Prí-
          roda nemá rada zbytočné veci, všetkého je akurát a všetko
          pracuje maximálne úsporne a efektívne. Systémy a organiz-
          my, ktoré nemajú svojich zákazníkov a sú neefektívne zahynú.

         Princíp učenia sa

             Každý podnik má dve základné funkcie:
         1|	Produkovať výrobky a služby, ktoré mu umožňujú zarábať
             peniaze, vytvárať zisk a rozvíjať firmu.
         2|	Vytvárať znalosti, rozvíjať ľudí, produkovať sám seba – táto
             úloha je základom dlhodobého zvládnutia úlohy číslo 1.

             Mnoho  ľudí  hovorí  o  úspešných  podnikateľoch,  že
          mali  šťastie.  Skutočné  „šťastie“  je  v  trpezlivosti  a  vytrva-
          losti, v schopnosti učiť sa (na chybách druhých alebo svo-
          jich).  Edison  urobil  147  neúspešných  pokusov,  kým  našiel
          správne vlákno do žiarovky, bratia Wrightovci vzlietli 805-
          krát  (a  spadli),  kým  sa  im  podaril  let,  ktorým  sa  zapísali
          do histórie.
             Spoločnosti  Toyota  alebo  Baťa  dokázali,  že  dlhovekosť
         firmy záleží hlavne na učení sa, vytváraní, zdieľaní a kapita-
          lizácii znalostí. Znalosť nie je informácia. Informácia je opis
          akcie (recept) a znalosť je akcia samotná (schopnosť pripra-
          viť dobre jedlo). Učenie sa nie je rozmnožovanie informácií,
          ale rozmnožovanie znalostí.
             Vyskytujú sa u vás niektoré typické problémy v oblasti
          rozvoja ľudského potenciálu?



                                   139
   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143   144