Page 86 - Povolanie
P. 86
chceme dosiahnuť akosi rýchlo a bez čakania. No prá- 2.9 V = P – S
ve netrpezlivosť a náhlenie nás pripravujú o to najkraj-
šie a najdôležitejšie – jasné pochopenie toho, čo hľadáme,
kam ideme, možnosť vychutnať si samotnú cestu a ovo- Poznáte tento vzorec? Výsledok = Potenciál – Strach.
cie, ktorému iba trpezlivosť daruje chuť zrelosti. Rozvíjate svoj potenciál? Ostríte pílu, učíte sa nové veci
a odúčate staré? Odstraňujete zlozvyky a vytvárate uži-
Trpezlivosť nás môže vyliečiť z chorôb a trápenia, kto- točné návyky, budujete vzťahy s ľuďmi okolo vás, inves-
ré sa musíme naučiť „počúvať“. Možno nám hovoria, že tujete do dôvery, hľadáte odpovede na otázky, kam vlast-
by sme sa mali zbaviť niektorých zlozvykov, stabilizovať ne kráčate a prečo? A čo robíte pre vašu dušu a zdravie?
vzťahy s ľuďmi okolo nás a postaviť náš život na pevných Nemáte na to čas? Ste príliš zamestnaní svojím zamestna-
základoch. Lieky od lekárov tieto výstražné signály po- ním? A čo vaše povolanie? Ten hlas, ktorý vás volá a ho-
tlačia, cez trpezlivosť ich však dokážeme prijať a vylie- vorí vám, načo ste na tomto svete, čo je vaše povolanie?
čiť skutočné príčiny našej bolesti. Trpezlivosť je medicína A ľudia okolo vás? Hovoríte často svojim deťom vety:
od Boha, ktorá nás dokáže premeniť tak, aby sme momen- „Z teba nič nebude“ alebo „Nevymýšľaj stále?“ Istá mama
tálne uspokojenie obetovali budúcemu požehnaniu, aby „motivovala“ svoju dcéru tým, že jej ustavične opakovala
sme premohli výbuchy hnevu a nenávisti a odovzdali sa vetu: „Ak budeš mať zlé známky, nebudem ťa mať rada.“
láske, ktorá „je trpezlivá, dobrotivá, nezávidí, nevypína Dievčatko raz dostalo trojku a psychicky sa zrútilo...
sa, nevystatuje sa, nie je nehanebná, nie je sebecká, neroz-
čuľuje sa, nemyslí na zlé, neteší sa z neprávosti, ale raduje Pýtate sa niekedy na konci týždňa, v čom ste rozvinuli svoj
sa z pravdy. Všetko znáša, všetko verí, všetko dúfa, všet- potenciál a v čom ste rozvinuli potenciál ľudí okolo seba?
ko vydrží“ (porov. 1 Kor 13, 1 – 13). A čo strach? Keď sme boli deti, mysleli sme si, že môže-
me dokázať hocičo – byť náčelníkom Indiánov, šoférom
kamióna alebo najlepším futbalistom. V škole nám začali
OTÁZKY NA ZAMYSLENIE
postupne vysvetľovať, kde sú naše hranice. Zistili sme, že
Rozčuľuje vás, keď sa vám veci nepodaria tak, ako ste keď budeme poslušne robiť to, čo od nás chcú druhí, a ne-
plánovali? Spomínate si na nejakú situáciu, kde ste potre- budeme ich provokovať zbytočnými otázkami, budeme sa
bovali silnú dávku trpezlivosti? Čo vám v tejto situácii po- mať dobre. Dostaneme dobré známky, vysvedčenia a dip-
mohlo? Poznáte ľudí, u ktorých sa dá obdivovať ich trpez- lomy, ktoré nám otvoria cestu ku kariére. Neskôr naše li-
livosť? Aké sú výsledky ich práce a aký život žijú? Aký ste mity profesori ešte spresnili – pridelili nám presnú špe-
mali pocit z výsledkov práce, ktorá od vás vyžadovala veľ- cializáciu s číslom akreditačného odboru. Aby sme mohli
kú trpezlivosť? Máte plán, ako trénovať svoju trpezlivosť? vykonávať presne definovanú a štandardizovanú prácu.
84 85
